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英語3  [English 3]

開講情報
2年次 前期 1単位 必修
担当教員
教授 楠瀬 健昭    
備考
授業の目的と概要
 科学英語の基礎編として、医療人にとって有益な話題と情報を提供するものを素材として、リーディング力を養成する。
●一般目標(GIO) 
 英語の基礎力をつけるために、「読む」、「書く」、「聞く」、「話す」に関する基本的知識と技能を習得する。さまざまな考え方、感じ方に触れ、物事を多角的に見る能力を養う。 
●到達目標(SBOs) 
医療に幅広く興味を持ち、人との関わりについて説明できる。 
英語で書かれた医療に関連する著述の内容を正確に説明できる。 
医療に関連する簡単な文章を英語で書くことができる。
主な病名、組織、臓器名、医薬品などを英語で発音できる。
医療の現場で用いられる基本的な会話を英語で行うことができる。
授業の方法
単語テストに続き、reading, comprehension check, vocabulary check, dialog, writing, further exerciseの順に作業してもらう。
●準備学習や授業に対する心構え 
必ず下読みをして、わからない部分はあらかじめ辞書で調べておくこと。 
練習問題もあらかじめ解答しておくこと。
●オフィス・アワー 
火曜日、木曜日午後1時〜3時、研究室へどうぞ。 
成績評価法
出席(15%)+発表(15%)+英語テスト(70%)による総合評価 
教科書
書名 著者名 出版社名
The Hospital Team 高津昌宏ほか 南雲堂
授業計画
項目 授業内容
1 The Human Body listening, writing, speaking,reading 
2 Nutrition and Fitness listening, reading, speaking, writing
3 Communicable Diseases listening, reading, speaking, writing
4 Hygiene and Public Health listening, reading, speaking, writing
5 Reforming Japanese Healthcare listening, reading, speaking, writing
6 Needlestick Injuries in Medicine listening, reading, speaking, writing
7 Dr. Kitasato and the Development of 
medicine in Japan
listening, reading, speaking, writing
8 The Medical Laboratory Technologist listening, reading, speaking, writing
9 Clinical Engineering listening, reading, speaking, writing
10 Radiological Technology listening, reading, speaking, writing
11 Physical Therapy listening, reading, speaking, writing
12 Working in Occupational Therapy listening, reading, speaking, writing
13 Speech-Language Therapy as a Vocation listening, reading, speaking, writing
14 Why is Team Medical Treatment Necessary? listening, reading, speaking, writing
15 Examination paper test
with listening comprehension  
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